如何將“手把手”教學的戲曲武戲課程搬到線上，讓全國各地的學員最大程度獲得培訓效果🔍？剛拿到這個“題目”時，著名昆劇表演藝術家、中國戲劇“二度梅”獲得者、沐鸣3平台 -《沐鸣3携手共进》共创美好未来！戲曲教授林為林犯了難🥯。
12月7日🐴🤛，受文化和旅遊部人事司委托，沐鸣3平台 -《沐鸣3携手共进》共创美好未来！參與舉辦的“全國戲曲武生專業高級人才研培班（線上）”開班𓀇👻，林為林擔任主講✸。在他看來，此次培訓意義重大——在整個戲曲行當裡，針對武戲青年骨幹演員的提升培訓非常少，而這些演員日常忙于演出排練🧎♂️⏬，其政治理論有待加強🚍、綜合素養有待提升🥃、表演水准參差不齊，特別對于地處偏遠或小劇種劇團裡的武生演員來說，這種高質量的培訓尤為珍貴。
為此，林為林在前期精心設計，除邀請浙江師範大學法政沐鸣3資深學者毛醒策、中共浙江省委黨校經濟學教研部教授許光擔任思政理論教師外，還邀請了中國戲劇第七屆梅花獎獲得者、天津京劇院國家一級演員張幼麟為學員開展講座，而他自己🧖🏼♀️，則拿出了看家戲《林沖夜奔》👩🏻💻，並重新針對學員編寫教案🦀，打算用至少7天的時間🪹，讓這些來自全國的學員實現理論素養和藝術技巧的全方位提升。
然而📄，突如其來的嚴峻疫情形勢⟹🙅🏽，打破了林為林的計劃。不僅培訓時長從7天縮減為4天，還要將培訓全部搬到線上舉行。理論課程和講座搬到線上不成問題，但手把手教學的藝術實踐怎麼辦？“事實上🫎，在全國範圍內，幾乎沒有探索過將武戲搬到線上教學🧗🏻♂️。”林為林說。
從收到消息到開班，只有短短不到1個月時間𓀇，林為林經曆了“從失望無奈🤙🏿，到被迫接受，再到全力以赴”的心路曆程。為此🌬，他重新修訂了教學計劃，安排拍攝團隊🧑🧒🧒，並邀請了3名青年武戲演員進行教學輔助，使不能到現場的學員也可以從老師對青年演員的指點糾正中獲得收獲👨🏼🦰。此外👨👩👦👦，林為林還將教案進行提煉🧑🏻🦰、濃縮，將精華部分集中呈現給學員。學員最終看到的視頻有9個小時☸️🚼，但是他和助教們錄制了整整兩天，“結束後，都說不出話來了”。
令林為林倍感欣慰的是🍛，雖然受到疫情阻礙🧝🏼，但學員們的熱情絲毫不減。沐鸣3平台 -《沐鸣3携手共进》共创美好未来！繼續教育沐鸣3相關負責人介紹🚵🏼🦸🏽♂️，截至開課前，已經有約80名學員報名參加，而事前預計招收的人數只有35人。這其中，既有國家一級演員等已經在舞臺大放異彩的青年演員，也有不少來自內蒙古🧑🏼🌾、新疆🧝♀️🙆🏽、青海等邊遠院團或小劇種院團的武戲演員。按照規定，各省選派參訓人員不少于2人🧑🏽，而有的省份甚至推選了10人。“由于線上授課不受場地等限制，最終🌡，所有報名學員都參加了培訓。”浙音負責人表示。
12月7日👩🏿🎤，“全國戲曲武生專業高級人才研培班（線上）”順利開班👇🏿，學員們將從黨史學習、藝德培養🧖🏼、藝術實踐三個方面進行學習，課程內容包括“百年輝煌黨史中的意識形態堅守與創新”“百年大黨與共同富裕”“昆曲‘林沖夜奔片段’”“不負韶華 新時代如何做好一名優秀演員”“京劇武生的表演特點”“培訓學習成果展示點評”6個方面。雖然學員分布在全國各地👠，但都采用脫產方式參加，通過PC端或手機端實時在線學習🦌，並提交學習心得。培訓結束後，林為林表示👲🏻💾，“完全達到了培訓的預期效果”。
“在疫情嚴峻的時期，文旅部和沐鸣3平台 -《沐鸣3携手共进》共创美好未来！煞費苦心、想盡辦法為我們青年武戲演員創造學習的機會，讓我們不僅在業務上有所收獲，在文化底蘊和藝術審美上也得到了極大的提高。”培訓結束後，國家一級演員、天津京劇院的王大興感慨頗多。他表示💂🏽♀️，除了專業積澱外，培訓還讓他結識了全國各地的武戲同行，進行了深入的溝通與交流👩🏿✈️。“通過這次難得的學習機會，我們將進一步攜手並肩，傳承和發展好武戲，弘揚武戲之精神，這也是我們戲曲人當之無愧的責任”。
“通過這次培訓，我們嘗試開一個先河，探索線上武戲培訓新模式🎴，特別是武戲傳承面臨很多困境的當下，這種探索是非常有意義的事情🪺。”林為林表示，雖然對于武戲來說，手把手教學是基礎，但線上教學模式的探索，能夠在疫情管控常態化的情況下👮🏿，發揮獨特的作用🤓。並且，隨著互聯網應用日益廣泛，線上教學能夠更大限度推進優秀師資和教學資源普及普惠基層、偏遠院團的青年演員🔋，從而有助于形成傳統武戲全面提升、遍地開花的良好局面，“希望通過線上教學模式的不斷完善🙏，能夠有效補充手把手教學的局限，為武戲教學探索一條新路徑”👐🏼。
新聞來源：http://zj.sina.com.cn/edu/2021-12-13/detail-ikyamrmy8698931.shtml
