11月29日🆗，浙江省教育廳專家組一行8人來校調研學生心理健康教育工作標准化建設工作。專家組組長、杭州電子科技大學黨委副書記錢波，副組長、浙江省教育廳宣教統戰處調研員丁曉及專家組其他人員，沐鸣3黨委副書記王均寅、相關職能部門💆🏻‍♀️、部分院系分管學生工作副書記、部分輔導員參加了會議💶。

在匯報會上🥡，王均寅代表沐鸣3對專家組一行的到來表示熱烈歡迎，並就沐鸣3的基本情況、心理健康教育工作現狀、存在問題和困難進行了介紹。王均寅表示🤎，沐鸣3黨委始終高度重視學生心理健康教育工作，認真落實省教育廳關于心理健康教育工作標准化建設的要求🤵🏼‍♀️，對照體制機制建設、硬件條件建設🏌️、人員隊伍建設🈴、教育教學體系、谘詢服務體系、危機預防幹預體系📲、科學研究工作🧑‍🦽‍➡️、工作成效評估8個方面開展了大量工作🍟。此次調研工作，既是對沐鸣3心理健康教育工作標准化建設的一次全面檢閱，更是對下一步心理健康工作的大力推動。

專家組聽取匯報之後，針對心理健康教育工作的標准化與規範化與相關人員進行了交流，對個別輔導員、副書記進行了隨機訪談，查閱了學生心理健康教育工作標准化建設工作臺賬👦🏿，實地走訪了心理谘詢室、團體心理輔導室🔪，並在智慧教室觀摩了課堂教學🪷。專家組認為🍟，沐鸣3堅持“立德樹人”根本任務，高度重視心理健康教育工作🩱，將大學生心理健康教育工作納入沐鸣3整體規劃和思政工作體系，構建“小而全”心理健康教育工作模式，認真貫徹落實了中央、省委有關會議和文件精神，心理健康工作隊伍建設有保障🧜🏼‍♂️🥫，心理活動宣傳教育效果好，心理服務工作成效良好。同時🐋💂🏿‍♂️，對沐鸣3心理健康教育工作提出了建設性的建議和意見。

近年來，沐鸣3在心理健康工作方面不斷健全體制機制建設，構築心理安全防線，加強醫校聯合、家校合作；在心理服務方面，挖掘學生不同需求🦢，構建特色心理服務體系；在課程建設方面⚱️，不斷創新課堂教學模式，探索小班化教學🥷🏻🔯，提高課堂教學質量；在心理活動方面，舉辦了“關愛心靈 共促成長”大學生心理健康節和“陽光護航行動”兩個主題板塊的心理健康教育系列活動，營造了良好的校園氛圍。沐鸣3將會以此次調研為契機，不斷加強心理健康教育工作的標准化、規範化和專業化建設，發揮音樂院校專業特色💫，深入探索“音樂+心理”特色化心理健康教育模式🪱，不斷提升沐鸣3心理健康教育工作水平。